Go with Golazo
Sportknowhowxl
Home
Opinie
De vraag van anneke van zanen nieberg aan dennis wiersma

De vraag van Anneke van Zanen-Nieberg aan Dennis Wiersma

13 december 2022

Opinie

  • De vraag van… Anneke van Zanen-Nieberg, voorzitter NOC*NSF
  • Aan... Dennis Wiersma, minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs

AnnekeVanZanen150FCDe vraag

Het programma School en Omgeving beoogt de kansengelijkheid te verbeteren voor kinderen en jongeren; scholen krijgen geld om maatschappelijke sectoren – sport, cultuur, natuur, jeugdwerk – te integreren in de schooldag. U bent de politieke vader van dit programma. Sport wordt gezien als derde opvoedingsmilieu (naast gezin en school). Uit onderzoek blijkt onder andere dat het integreren van onderwijs en sport leidt tot betere cognitieve vaardigheden. Hoe wilt u de sport inpassen in het programma School en Omgeving?

Het antwoord

DennisWiersma175FCHet programma School en Omgeving is gericht op talentontwikkeling. Dit programma geeft de ontwikkeling van kinderen een extra duwtje als de schoolbel gaat. Daardoor kunnen ze na schooltijd hun sporttalenten ontdekken en verbeteren, maar bijvoorbeeld ook hun talenten op het gebied van muziek en techniek.

Sport is een belangrijk onderdeel van het programma School en Omgeving. We zien dat sport ontzettend bijdraagt aan de motorische ontwikkeling en gezondheid, maar ook als het gaat om zelfvertrouwen en leren omgaan met tegenslag, het volgen van spelregels, fair play, verantwoordelijkheid nemen en samenwerken in een team.

Scholen zien zelf uiteraard het belang van sport. Zo worden bij de voorlopers binnen dit programma niet alleen veel sportactiviteiten aangeboden, maar richten ze het sportaanbod ook slim in. Zo zien we dat vakleerkrachten die onder schooltijd lesgeven, na schooltijd zorgen voor bijvoorbeeld voetbal en hockey door lokale sportverenigingen. Op die manier lopen de gymlessen mooi over op deze extra activiteiten.

"We merken dat scholen behoefte hebben om meer te leren over hoe je sport nu effectief inzet"

Van bovenaf voorschrijven hoe sport moet worden ingebed is dus niet nodig, want scholen pakken het al zelf op. En ik vind het ook sterker als scholen zelf kunnen bepalen wat er wel en niet in hun programma hoort te zitten: naast de ouders kennen leraren de kinderen het beste, zij weten waar ze behoefte aan hebben.

Het programma School en Omgeving is pas dit schooljaar van start gegaan en we merken dat scholen behoefte hebben om meer te leren over hoe je sport nu effectief inzet. Fantastisch dat onder meer NOC*NSF - als onderdeel van de Nationale Jeugdcoalitie - heeft aangeboden om kennis te delen en regio’s te helpen. De komende tijd wil ik er voor zorgen dat scholen en de sportsector elkaar nog beter kunnen vinden, zodat leerlingen veel meer kunnen sporten. Samenwerking tussen sport en onderwijs is een gouden kans!

XL42VrAnt-minDW-1

CeesKlaassen150FCVolgende keer het antwoord op de vraag van Dennis Wiersma aan Cees Klaassen, directeur van KVLO, vakvereniging voor docenten en leerkrachten lichamelijke opvoeding en combinatiefunctionarissen onderwijs en sport:
Afgelopen jaren heeft de KVLO samen met mijn ministerie en een heel aantal andere bevlogen partners hard gewerkt aan het realiseren van het '2+1+2 model': per week twee uur bewegingsonderwijs, een uur aanvullend bewegen onder schooltijd en twee uur sporten na schooltijd. Hier is in het land heel veel op gebeurd. Wat vind jij de mooiste voorbeelden waarin het onderwijs en de sportwereld heel goed samenwerken en elkaar versterken?

Deel dit bericht:

0 reacties

Nog geen reacties. Wees de eerste!

Voeg je reactie toe

Meer over:

Blijf op de hoogte

Wij sturen jou één keer per twee weken een e-mail met de 
belangrijkste opinies en artikelen van Sport Knowhow XL.