Gymnastiek moet op school een kernvak worden

Drie uur gymnastiek en twee uur sporten in een naschools sportaanbod, dat zou de basis voor iedere leerling tussen de zes en achttien jaar moeten zijn. Op die manier kan de nationale beweegnorm van één uur bewegen per dag structureel worden gehaald. Daarom is de Koninklijke Vereniging Lichamelijke Opvoeding (KVLO) op 13 december 2010 met de campagne ‘3 plus 2 = fit idee’ gestart. De KVLO heeft zich als belangrijkste doel gesteld om van het vak gymnastiek een kernvak te maken.

Slechts 33 procent van de jongens en 22 procent van de meiden onder de achttien jaar voldoet aan de beweegnorm van één uur bewegen per dag. Veel te weinig, vindt ook de KVLO, en daarom moet meer beweging in én om school worden aangeboden. Op die manier worden immers álle kinderen bereikt en wordt een structurele oplossing geboden in de strijd tegen te weinig bewegen en overgewicht. Bovendien is de kans groter dat als kinderen op jonge leeftijd leren om regelmatig te bewegen dat ze later ook blijven sporten. “Met de campagne ‘3 plus 2 = fit idee’ pleiten we daarom voor meer gymnastiekles op school. Gemiddeld wordt er twee keer per week driekwartier les gegeven en dat is veel te weinig. Wij willen daarom dat basisscholen drie uur gymnastiek geven en buiten de lesuren nog twee uur bewegen in een naschools sportaanbod aanbieden”, vertelt Cees Klaassen, directeur van de KVLO.

Vertraging campagne niet nadelig
Eigenlijk zou de campagne ‘3 plus 2 = fit idee’ eind mei 2010 al van start gaan, maar door een wisseling van de wacht bij de KVLO is er een aardige vertraging geweest. Klaassen legt uit waardoor dat komt. “In mei heeft Jan Rijpstra de voorzittershamer van Gert van Driel overgenomen en in september ben ik als directeur aangesteld. Daardoor is de lancering van campagne opgehouden en uitgesteld naar 13 december 2010.”

Maar nadelig is de vertraging voor de campagne volgens Klaassen niet. Integendeel, hij ziet het eerder als een positief punt. “De campagne was opgesteld terwijl er nog geen kabinet zat en dus niet bekend was wat het standpunt ten opzichte van gymnastiek op school zou zijn. Intussen hebben we de actie kunnen actualiseren en zodoende sluit het nu goed aan bij de huidige onderwijsplannen.” Klaassen duidt hiermee op het feit dat ook de regering pleit voor drie uur lichamelijke opvoeding. “Belangrijk vinden wij wel dat de gymnastiekles wordt gegeven door een vakleerkracht gymnastiek. Zij kunnen immers een veel groter sport- en beweegaanbod aanbieden dat wordt afgestemd op de (motorische) ontwikkeling van leerlingen.”

Gymnastiek moet kernvak worden
Klaassen benadrukt dat de KVLO zich in de campagne vooral hard maakt om van gymnastiek een kernvak te maken en hiervoor zal lobbyen bij het kabinet. “Het kabinet wil kernvakken als taal en rekenen opstellen. Wij vinden dat lichamelijke opvoeding één van die kernvakken moet worden. Er moet structureel worden geïnvesteerd in het bewegingsonderwijs en dat kan door beweging als kernvak op de Kwaliteitsagenda te zetten. Zo kan de Onderwijsinspectie de kwaliteit van scholen immers expliciet toetsen.”

Om dit te realiseren is de KVLO een petitie gestart. Ouders, leraren en anderen die willen dat leerlingen meer bewegen in én rondom school worden gevraagd om de petitie te ondertekenen. Op dit moment staat de teller op ruim 2.500 steunbetuigingen. “Doel is om de petitie uiteindelijk aan te bieden aan de Tweede Kamer. Maar wanneer dat zal zijn, is nog niet bekend. Daarvoor moeten we nog een geschikt moment zoeken. In ieder geval hopen we dat het aantal handtekeningen nog vele malen stijgt”, aldus Klaassen. Naast de petitie biedt de KVLO scholen in de campagne een stappenplan aan die ze helpt bij het proces op weg naar het ‘3 plus 2’-aanbod. “Ook wordt gezocht naar ambassadeurs en is er een brochure geschreven over ‘Bewegingsonderwijs in het basisonderwijs’, waarin onder andere mogelijkheden staan op welke wijze een vakleerkracht realiseerbaar is.”

Samenwerking met partners
Hoe de campagne verder zal verlopen, staat nog niet vast. De KVLO is daarover druk in overleg met samenwerkingspartners NOC*NSF, NISB, VSG en andere partijen als gemeenten en ouderorganisaties. “We willen bekijken hoe sport en onderwijs nog meer kunnen samenwerken en hoe er een goed sportaanbod op scholen tot stand kan komen. Al onze activiteiten moeten worden afgestemd op elkaar, ten behoeve van de leerlingen. Zo wordt niet steeds apart het wiel uitgevonden.” Volgens Klaassen wordt in mei/juni bekend gemaakt hoe de nadere samenwerking er tussen de partners uit zal zien. De campagne ‘3 plus 2 = een fit idee’ zal lopen tot eind 2012.