Dartsbond maakt met lespakket hoofdrekenen aantrekkelijker

gepubliceerd op | 25 september 2007

“Barney heeft een finish met triple 19 en tops. Zijn eerste pijl…o, helemaal mis. 6. Maar hij heeft nog steeds een finish met triple 17 en dubbel 20.” Commentatoren hebben de mogelijke finishes bij dartwedstrijden op een briefje. Maar Raymond van Barneveld en zijn concurrenten hebben niet alleen een vaste hand en stalen zenuwen nodig, maar ook een flinke dosis hoofdrekenvermogen. De Nederlandse Darts Bond (NDB) heeft die eigenschap aangegrepen om aan de ene kant de dartssport te promoten en aan de andere kant dat ‘gruwelijke’ hoofdrekenen op basisscholen aantrekkelijker te maken. “We hebben door onderwijsexperts een lespakket voor hoofdrekenen laten ontwikkelen dat volledig gebaseerd is op het dartbord”, vertelt Arjan Versluis, beleidsmedewerker van de NDB. “We hopen daarmee hoofdrekenen op de basisscholen aantrekkelijker te maken.”
Een aantal basisscholen in Den Bosch gaat vanaf 26 september het lespakket gebruiken. Die dag organiseert de dartbond in die stad een kickoff-bijeenkomst voor Darts@School, zoals het project genoemd wordt. “We hebben voor Den Bosch gekozen omdat daar van 11 tot en met 14 oktober het WK Darts worden georganiseerd”, aldus Versluis. “Maar ook elders in het land hebben inmiddels zo’n 25 basisscholen interesse getoond voor Darts@School.”
Het lespakket bestaat uit drie rekenlessen van anderhalf uur, een dartbord voor in de klas en een les in de gymzaal. Om daar darts te gooien? “Nee, maar om met behulp van diverse gymactiviteiten op speelse manier het dart-rekenen te trainen”. Een voorbeeld: geef de vakken van het wandrek een cijfer. Gooi met een bal en scoor het benodigde aantal punten. Dat vraagt hoofdrekenen, mikken en opnieuw rekenen als een verkeerde waarde wordt gegooid. Het is al bijna darts.

Voor meer informatie: Arjan Versluis, Nederlandse Darts Bond, telefoon: 070–366 7206

Dartsbond maakt met lespakket hoofdrekenen aantrekkelijker

Meer over:

Blijf op de hoogte