Centre for Sports and Education krijgt keurmerk basketbalbond

Na Weert beschikt nu ook Zwolle over een ‘NBB Basketball Academy’. De basketbalopleiding van het Centre for Sports & Education kreeg dit keurmerk onlangs van de Nederlandse Basketball Bond.

Het Centre for Sports and Education (CSE) biedt meer dan driehonderd leerlingen een unieke combinatie van onderwijs en sport. Hierdoor kunnen zij zich volledig op hun sport richten. De basketbalopleiding herbergt tachtig jongens en meiden tussen de twaalf en negentien jaar. Na een al eerder ontvangen bondskeurmerk voor de tafeltennis- en volleybalopleiding is dit de derde blijk van waardering voor de school, die zich in totaal op elf sporten richt.

Aspirantstatus
CSE-directeur Thomas van der Staak is verguld met het feit dat zijn basketbalopleiding nu de naam NBB Basketball Academy mag dragen. “We hebben tot juli 2012 de aspirant-status, maar eigenlijk voldoen we nu al aan de gestelde eisen van de NBB en NOC*NSF.” Het net door de bond ingevoerde keurmerk dient volgens Van der Staak twee doelen. “De bond probeert de randvoorwaarden goed te regelen en heeft er belang bij dat de algehele kwaliteit van de jeugdopleiding omhoog gaat. Voor ons is het een erkenning voor ons unieke concept.”

De CSE-basketballers spelen in de vertegenwoordigende teams van het in de eredivisie acterende Landstede Basketbal/ZAC. Ze sporten in de ochtend individueel en trainen in de middag met hun team. Het CSE bestaat pas sinds 2008 en daarom kan Van der Staak nog niets zeggen over de doorstroming naar het eerste team van Landstede Basketbal/ZAC. “Bas Veenstra heeft daar pas geleden zijn debuut gemaakt, maar hij zit pas sinds dit schooljaar op het CSE. Hij krijgt nu wel de kans, maar wij kunnen niet met de eer voor de opleiding opstrijken. Uiteindelijk willen we toe naar een eerste team vol spelers met wie het publiek zich kan identificeren, zoals we nu Nikki Hulzebos en Arno Bunnig hebben.”

Naast een vaste groep trainers, waaronder diezelfde Bunnig en hoofdcoach Herman van den Belt, zet het CSE spelers van het eerste team in om de leerlingen vaardigheden bij te brengen. “Op die manier werken we voor de voetbalopleiding ook samen met FC Zwolle. Ik kwam laatst met Jaap Stam in gesprek, hij zag de kinderen bezig en merkte op dat iedere sporter op deze school had willen zitten.”

Individuele ontwikkeling
Gevraagd naar aansprekende resultaten komt Van der Staak uit bij Landstede Basketbal/ZAC onder veertien, dat Nederlands kampioen is geworden. “We zijn drie jaar geleden begonnen met de laagste klassen van de middelbare school en daarom was het logischer geweest als een ouder team kampioen was geworden. Het instapniveau komt elk jaar wel hoger te liggen, dat kan het resultaat verklaren. Uiteindelijk gaat het om de individuele ontwikkeling van de sporter en zijn teamresultaten minder belangrijk. ”

“Wanneer de eerste in Zwolle opgeleide speler in de NBA speelt? Dat is van wel duizend zaken afhankelijk. Onze leerlingen hebben de passie en het talent en wij bieden ze de mogelijkheid om het optimale uit hun sportcarrière te halen. Dan is het natuurlijk de vraag of ze goed genoeg zijn voor de echte top. Om even de vergelijking met zwemmen te maken. Een Pieter van den Hoogeband wordt maar eens in de tien jaar geboren en die kan ook in Amsterdam wonen. Als binnen nu en zeven jaar een leerling van ons bij een Europese topclub speelt, dan zou dat fantastisch zijn.”

Niet iedere basketballer op het CSE zal de top bereiken. Een leerling die bijvoorbeeld door een blessure niet meer in staat is om de top te bereiken, moet de school verlaten. Hij of zij kan dan in Zwolle terecht op het Thomas a Kempis College, een school met een sportief profiel. “Als een afhakende leerling in het examenjaar zit, dan mag hij de school gewoon bij ons afmaken.” Van der Staak wijst tot slot op de zorgcomponent. “Als een kind een groeispurt heeft, dan krijgt het de rust die het nodig heeft. Mocht het met school echt niet lukken, dan kijken we of het een niveautje lager wel gaat. Sport staat centraal, maar eigenlijk zie je vaak dat leerlingen qua school beter presteren dan op de basisschool gedacht werd. Dat komt omdat ze een enorme drive hebben en door ons aanbod van sport en onderwijs worden ze enorm gestimuleerd om er volledig voor te gaan.”